ACTUALITÉS

Nous exigeons donc un travail autour d’une circulaire spécifique qui pourrait donner un cadre précis et opérationnel aussi bien sur les plans droits et protection des personnels que sur celui de la défense des projets et mise en œuvre des programmes attaqués par l’extrême-droite. Dans l’immédiat, afin que l’ensemble de la communauté éducative soit informée et mobilisée autour de cette question cruciale pour notre système éducatif et notre démocratie, nous souhaitons que des recommandations soient données dans la circulaire de rentrée.

La relégation sociale de la jeunesse populaire est le résultat de politiques qui ont trop souvent oublié la jeunesse et participé à sa marginalisation. Les services publics, en premier lieu, l’Ecole, ont subi des années de suppressions d’emplois qui ont aussi touché les établissements les plus défavorisés

Le Snuitam-FSU - branche du ministère de l’Intérieur condamne et ne cautionnera jamais la violence. La FSU appelle le gouvernement à revenir urgemment à une gestion pacifique des manifestations, même si elles sont déterminées et portées par une colère sociale légitime, pour ne pas en arriver à un drame.

Le SNUEP-FSU, le SNEP-FSU, le SNETAP-FSU, le SNES-FSU et le SUI-FSU dénoncent la forme et le fond de cette réforme contestée depuis l’automne par les personnels. Ce projet signe un transfert progressif, déjà bien avancé, de la voie professionnelle scolaire vers le ministère du travail et à la solde des branches professionnelles. Un coup dur porté au service public d’Éducation.

Pour une revalorisation de l’ensemble des personnels tout de suite sans condition, pour le retrait de la réforme de la voie pro, pour nos conditions de travail

La FSU13 appelle à participer à la manifestation intersyndicale à 10h30 – Place Général De Gaulle et au temps festif organisé à l’arrivée devant la Bourse du Travail. La FSU13 sera présente à la « zone d’occupation féministe » sur le Vieux Port à 14 heures et elle soutient la manifestation à 17h30 – Vieux Port.

Il s’agit d’agir d’urgence dans une double perspective : la santé et la sécurité de la communauté éducative, et la diminution de l’empreinte écologique de l’Éducation nationale.